Я на химию делала, когда надо было выучить наизусть конспект, а потом мы на память его писали как самостоятельную... Шпору я делала всего один раз, потому что конспект не выучила))
На литре во время сочинений у меня не обходилось без шпор)) И не у меня одной)))
На экзамены никогда шпоры не делала. Все сама)))

Отредактировано Кайлит (2006-07-07 15:35:17)

У меня в девятом класе, когда я сдавала итоговый экзамен, вообще ерунда произошла. Я шпаргалки умудрилась запихнуть в сапоги. И когда выходила в туалет, они у меня вылезли из сапог и разлетелись по классу.

Этой шпорой моя мама пользовалась-она когда мне про неё рассказывала не думала, что я так же поступлю.
Итак Физика:
1.Дома встаю с утра пораньше, беру гельевую ручку и пишу всё чё надо на 10-20 см выше колена.
2.Надеваю прозрачные колготки.
3. Сверху мини юбку.
4. На контре приспокойно поднимаю чуток юбку и списываю. 100%
Этот способ списывания имеет только один минус: мало вероятно, что таким способом удастся списать юноше.
Если впереди контра по алгебре то
1. Зарание узнаю по какой методичке будем писать( мы обычно по одной и той же пишем)
2. Иду в библиотеку и переписываю задания с ответами в специальную тетрадочку.
3.Принцып в том, что на алгебре разрешены черновики.
4. Сажусы на камчатке и спокойненько строчу всякие карикатурки весь урок. Потом переварачиваюстраничку и списываю.
5.Тетрадка на каждую контру должна быть одна и таже с яркой обложкой, она учителю быстро примелькается и тревожить его не будет.

Ага, а если в классе восемь чел. и все далеко далеко друг от друга?
Диктант по иностранному:
1. Мы пишем такие диктанты на спец. листочках. Я выбираю точно такую же бумагу как и у учителя.
2.Острым простым карандашом, сильно нажимая я пишу текст.
3.Всё стераю, очень тшательно!
4.На уроке когда препод пойдёт к другим партам, я быстренько меняю листки.
5.По оставшимся глубоким следам пишу диктант.
Контра по географии:
1.У нас всё как на экзамине, всё отнимают только листочек с подписью учителя и ручка.
2.Дома беру пачку одноразовых платочков(нужны самые плотные!)
3.Пишу шпору на плоточке, сворачиваю его текстом во внутрь, кладу в карман.
4.На уроке мзображаю, что я сморкаюсь, а пока сворачиваю латок быстренько читаю.
Диктант/изложение по Русскому:
1.С великим и могучим сложнее всего, понадобятся подкуп.
2.Из дома беру методичку с диктантом.
3.Раздаюшего тетради для контр поткупаю(пойдёт усё.)
4.Даю вместо своей контр тетради, такую же со всеми диктантами и другими работами, с отценками и т.д.(сделать такую копию не так сложно),но в ней уже есть грядуший диктант.
5.Сажусь на камчатке и делаю вид, что работаю
6.В конце урока сдаю потделку.

Никогда шпаргалками не пользовалась..Я просто знаю, что всё сделать аккуратно у меня не получится..Лучше выучу и напишу то, что знаю..

Я шпоры заранее не пишу-лень , а действую так- сажусь на камчатку прячусь за головами однокашек, и нагло открыв учебник списываю!
А вот с алгеброй-натяг   я во-первых на первой парте сижу( прямо перед училкиным столом),
а во-вторых она пересаживаться не разрешает! Решила как-то один раз с одним члом местами поменяться, он на первую, а я на последнюю, думала прокатит!А н-нет, заметила!

А у нас вот сегодня был пробный ЕГЭ по математике и я те формулы, которые все время боюсь забыть написала на ногтях)) тоненьким красным маркером поверх розового лака, смотрится как будто просто какието точечки или просто веточки. Писала минут 5-10 но ничего не пригодилось,потомучто я оказывается эти формулы знаю на каком-то подсознательном уровне чтоли)) Как только экзамен так сразу все вспоминаю, а дома даже с книжки неправильно списываю))
* кстати сидела я на месте А1 тоесть прям перед столом учителя,а так как вариантов было только 2 то я периодически смотрела на те варианты которые сдавали другие дети и сверялась)) выходила самая последняя)) просто 5 очень нужна, медаль-то  хочется))) :angel:

Отредактировано маруська (2007-04-12 19:41:02)

Если я чегото незнаю, непомню непонимаю мне друзья помогут. ну а если шпаргалка то просто обычный листок с которого я тупо списываю и никто не замечает...

Я шпоры всегда пишу! Тока никому не показываю. А то будут говорить: "Ага! Юлька списывает! А ещё отличница! "
Я тут недавно такую офигительную статью прочла про шпоры, там и советы, и виды. Там один ид - распечатка на туалетной бумаге. Списываешь спокойно, а только училка заметила, тут же комкаешь и миленьким голосом: "А можно выйти?".
В сортире учишь вопрос, возвращаешься и спокойно пишешь. И никто не догадается. Не будет же училка смотреть твою туалетную бумагу!

Ну можно сказать, что срочно...А я вообще, не про урок, а про экз читала. Не, у нас пускают. Училки добрые!

хм. в последнее время шпоры пишу довольно редко. вообще не пишу. я обожаю ребят из класса ( не всех, но большинство. исключая 2-3 человека))
мой бывший сосед мне всегда помогал. ему и замечания писали и отсадить хотели. а он мне все помогал. сам всегда не все успевал, но видит, что я просто не знаю ЧТО делать)
сейчас с другим сижу. тоже помогает, когда может))) когда попрошу. когда у нас тесты или еще какая-то буйда по типа биологии географии и тп то весь класс друг другу помогает.в общем. у меня много крутых соседей! их было 4 или 5. и  несколько соседок. хорошо когда тебе могут помочь)
еще у меня офигенные подруги. вот взять самостояшу по алгебре.  я что-то сделала ( с помощью соседа) и тут мне листок в голову.) а там все решено) подруга кинула)  спасла меня)
но это было во 2ом триместре. да и то в начала. сейчас я все учу. хотя поздновато взялась за ум. но это очень приятно, когда ты знаешь и пишешь все сам. и отметка твоя и честная_)))

Отредактировано Катюха (2009-03-16 23:10:38)